【趣团建】思维创新盒子主题拓展 
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团建目的: 创新思维
团建场地: 运动场地
团建类型: 主题拓展
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课程背景

在这样一个产品饱和、市场动荡的时代,公司怎样才能冲破传统的以产品为中心的成长模式的局限,创造新的增长?答案是:创新。我们通过对大量的组织创新过程中遇到的问题的研究,发现创新过程中遇到的问题不仅仅是思维意识的问题,也包括团队的整合、分工、资源的利用,以及相关创新工作所带来的绩效和结果。紧紧围绕创新过程中的“破”“立”“收”三个环节,用全新材料制作的EVA彩色泡沫板作为制造“盒子”的道具,设计开发出了一整套全新的另类的体验。

课程理念

创造过程强调的是执行的方法、策略和效率。

三个关注点:分工(组织)、资源(整合)、方法(尝试)

跨越创造的六个误区:三“不要”三“要”——不满足于现状、不要沉溺于创意、不要让机会溜走、要付诸实践、要正面迎战、要在错误中学习。

课程特色

1、全新的项目体验,本次课程利用“盒子”为道具,从盒子的“破”-“立”-“收”,三个维度来说明创新的三个阶段。

2、利用科学的测评,明确了创新团队中的人员的角色定位和分工,保证组织的正常运营。

3、项目的开展具有竞争性,提升人员的参与程度。

4、通过构筑六种创意方法和跨越六个创造误区,切实帮助组织提升实际解决问题的能力。

5、强化创新的客户导向和结果导向。

课程特色

1、树立全员创新意识,学会简便易行的6种创新方法。

2、提高员工的动手能力,跨越创造过程中的6个误区。

3、结合个体、团队、结果三个层面建立创意-创造-创收全新的创新观念。

4、理解个体在创新团队中的位置,找到合适定位,建立和谐创新团队文化。

5、以客户导向为基础,建立创新成本意识和风险意识。

6、从创新结果出发,推动创意的实现,提高组织的创造能力。


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